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- 作者：
赵锡兰 ，汤建中 ，杨凤琴 ，徐文锦 ，赵婧 ，徐广贤 （ 宁夏医科大学检验学院 ） - 出处： 黑龙江畜牧兽医 2010 第23期 P20-21，24
- 关键词： 真核表达 miRNA-21 肺泡巨噬细胞
- 摘要： 为了研究miRNA-21在免疫细胞中的调控作用,试验构建了miRNA-21过表达载体,并将其成功转染到RAW264.7细胞中。结果表明:miRNA-21在RAW264.7细胞中获得了大量表达,说明miRNA-21/pG-super真核表达载体构建成功。
- 作者：
张瑞芹 ，汤建中 ，赵志军 ，贾伟 ，魏军 ，张一琳 ，张兆波 ，徐广贤 （ 宁夏医科大学检验学院；宁夏医科大学检验学院；宁夏医科大学检验学院；宁夏医科大学检验学院；宁夏医科大学检验学院；宁夏医科大学检验学院；宁夏医科大学总医院医学实验中心；宁夏医科大学总医院医学实验中心 ） - 出处： 中国人兽共患病学报 2013 第29卷 第8期 P803-807
- 关键词： 结核分枝杆菌 ppe37蛋白 RAW264.7巨噬细胞
- 摘要： 目的研究在结核分枝杆菌感染过程中,ppe37蛋白引起的巨噬细胞免疫应答反应。方法利用本实验室已构建好的ppe37原核表达载体,将其转化到大肠杆菌 E. coli BL21中,用IPTG诱导表达后,经SDS-PAGE与Western blot鉴定后,利用Ni-Agarose His标签蛋白纯化试剂盒对
- 作者：
张瑞芹 ，汤建中 ，赵志军 ，贾伟 ，魏军 ，张一琳 ，张兆波 ，徐广贤 （ 宁夏医科大学检验学院；宁夏医科大学总医院医学实验中心 ） - 出处： 中国人兽共患病学报 2013 第29卷 第8期 P803-807
- 关键词： 结核分枝杆菌 ppe37蛋白 RAW264.7巨噬细胞
- 摘要： 目的研究在结核分枝杆菌感染过程中,ppe37蛋白引起的巨噬细胞免疫应答反应。方法利用本实验室已构建好的ppe37原核表达载体,将其转化到大肠杆菌E. coli BL21中,用IPTG诱导表达后,经SDS-PAGE与Western blot鉴定后,利用Ni-Agarose His标签蛋白纯化试剂盒对重
- 作者：
徐文锦 ，汤建中 ，杨凤琴 （ 宁夏医科大学医学检验学院 宁夏银川 （750021） ） - 出处： 中国美容医学·综合版 2010 第5期
- 关键词： 有效成分 解脲支原体 非淋菌性尿道炎
- 摘要： 目的：观察解脲支原体（Uu）对苦豆子有效成分的敏感性。方法：运用几何级稀释法测定最小抑菌浓度（MIC）。结果：苦豆子总碱、苦参素对Uu有一定的抑菌作用，其MIC分别为0.125mg/ml和0.25mg/ml。结论：苦豆子有效成分对Uu有体外抑菌作用。
- 作者：
汤建中 ，徐文锦 ，段相国 （ 宁夏医科大学检验学院 宁夏银川 （750004） ） - 出处： 空中英语教室（社会科学版） 2011 第4期
- 关键词： 系统质量工程 临床免疫学与检验 精品课程 特色
- 摘要： 精品课程建设是一个长期的、系统的建设过程,以临床免疫学与检验课程特色建设为切入点,结合'院科合一'办学模式,阐释了精品课程建设是涉及教师队伍、教学内容与方式、教学条件、教学方法与手段等诸多要素的系统质量工程建设.
- 作者：
徐文锦 ，段相国 ，汤建中 （ 宁夏医科大学检验学院临床免疫学检验教研室 ） - 出处： 基础医学教育 2011 第13卷 第2期 P141-142
- 关键词： 精品课程 教学方法 教学模式 现代教学技术
- 摘要： 教学方法与教学手段的改革是精品课程建设中不可缺少的一个重要环节,围绕精品课程建设的基本要素,通过教学模式的改革与创新、多种教学方法以及现代教学技术手段的应用,尝试教学方法与教学手段的改革,为精品课程的全面建设打下坚实的基础。
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被引量：9
- 作者：
黄宇 ，杨凤琴 ，汤建中 ，樊艳茹 （ 宁夏医科大学药学院；宁夏回药现代化工程技术研究中心；宁夏医科大学检验学院 ） - 出处： 广州化工 2011 第5期 P111-112，135
- 关键词： 紫外分光光度法 三聚氰胺
- 摘要： 利用三聚氰胺的甲醇溶液在203 nm波长处有最大吸光度,建立了紫外分光光度法直接测定三聚氰胺的新方法,并研究了反应的各种影响因素。该方法对三聚氰胺的检出限为1.5×10-4 mg/mL;线性范围为0.25×10-3～2.5×10-3 mg/mL,对浓度为1.25×10-3 mg/mL的三聚氰胺进行1
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被引量：2
- 作者：
汤建中 ，徐文锦 （ 宁夏医科大学检验学院 ） - 出处： 科教文汇(下旬刊) 2009 第8期 P45
- 关键词： 微生物学检验 实验教学 教学方法
- 摘要： 鉴于临床微生物学检验实验教学中存在的诸多问题,本文探索了优化实验教学内容、改革实验教学的方法和手段,并提出了调动学生学习积极性,培养学生综合能力、创新能力的一些新思路。
- 作者：
汤建中 （ 宁夏卫生学校 ） - 出处： 荆门职业技术学院学报 2000 第15卷 第3期 P74-76
- 关键词： 因果点拨 物象点拨 联想点拨 概括点拨 讲评点拨
- 摘要： 结合《微生物学与寄生虫学》(以下简称《微寄》)教学实践 ,探讨五种点拨教学方法 ,即 :利用事物内在关系的因果点拨法 ;利用事物形象的物象点拨法 ;利用从一事物想到另一事物的联想点拨法 ;利用对学习材料分析提炼、找出规律、抓住关键的概括点拨法及利用错答采用的讲评点拨法
- 作者：
杨培英 ，汤建中 （ 宁夏卫生学校 ） - 出处： 医学检验教育通讯 1990 第10期 P4-4
- 关键词： 《微生物学检验》 基本技能考核方法 改革 医学教育