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      张喆   教授 分享到

      研究方向: 中国近现代史研究、思想政治教育研究
      学科领域:教育,医药、卫生,一般理论,中国政治,预防医学、卫生学
      成果数量: 36条 ,属于本机构的个人成果36条 ,属于马克思主义学院数量为:14条 ,属于马克思主义学院数量为:14

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作者类型

任何
第一作者

8

通讯作者

8

其他

6

成果状态

全部
未认领

14

语种

任何
中文

14

类型

任何
期刊

14

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二级机构

任何
马克思主义学院

14

马克思主义学院

14

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时间

任何
2023

1

2021

1

2019

1

2017

1

2016

3

2015

2

2014

1

2013

3

2012

1

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收录

任何
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关键词

任何
医学生

2

思想政治教育

2

青年学生

2

与时俱进

2

马克思主义经典著作

2

马克思主义

2

社会主义核心价值观

2

人文精神

2

思政课

1

思想政治工作规律

1

乡土历史

1

经得起

1

生态文明

1

问题意识

1

获得感

1

政治信仰

1

人格培养

1

思想境界

1

理论水平

1

问题导向

1

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中图法分类

任何
文化、科学、教育、体

6

教育

6

医药、卫生

2

一般理论

1

政治、法律

2

中国政治

1

外交、国际关系

1

马克思主义、列宁主义

1

马克思主义、列宁主义

1

哲学、宗教

1

伦理学(道德哲学)

1

更多

教育部学科

任何
教育学

7

教育学

7

法学

3

政治学

2

马克思主义理论

1

哲学

1

哲学

1

更多

ESI学科

任何
更多

SCI学科

任何
更多

中科院分区

任何

JCR分区

任何

基金

任何
科技部国家科技计划项目

3

“八五”国家重

3

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合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
学理论

5

思想理论教育导刊

3

现代商贸工业

2

中国医学伦理学

2

史志学刊

1

教育与职业

1

更多

合作者

任何
朱国明

2

张占武

1

张焜

1

田淑卿

1

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检索结果: 返回 14 结果。
排序:
  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学马克思主义学院 )
  • 出处: 学理论 2016 第1A期 P30-31
  • 关键词: 社会主义核心价值观 马克思主义经典著作 马克思主义 与时俱进 
  • 作者: 朱国明张喆 ( 宁夏医科大学马克思主义学院 )
  • 出处: 现代商贸工业 2023 第44卷 第17期 P107-109
  • 关键词: 问题意识 经得起 获得感 
  • 摘要: 思政课教师所讲的理论、观点、结论要经得起学生各种“为什么”的追问,是教与学的本质体现。教师要设身处地多替不同层次的学生问为什么,要有不怕问的心理准备和事业追求,要有问不怕的理论功底和方法储备,更要有怕不问的教学反思和应对手段。思政课教师要以经得起学生各种“为什么”的追问来树立自己的发展目标和事业追求
  • 作者: 朱国明张喆 ( 宁夏医科大学马克思主义学院 )
  • 出处: 现代商贸工业 2021 第30期
  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学马克思主义学院 )
  • 出处: 学理论 2019 第11期 P178-180
  • 关键词: 思政课 思想政治工作规律 青年学生 
  • 摘要: 高校思想政治理论课应遵循主客体认同相结合规律,构建思政课教学良好开端;遵循知识传授与价值观教育相结合规律,实现'思政课程'与'课程思政'的完美结合;遵循理论与实践相结合规律,让思政课焕发蓬勃生机;遵循量变与质变相结合规律,培养青年学生在思想升华中'精神成人'。这样才能提升思想政治理论课的亲和力、科学
  • 被引量:3

  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学马克思主义学院 )
  • 出处: 学理论 2017 第10期 P49-51
  • 关键词: 西方文明 民主 平等 危机 
  • 摘要: 近代以来西方文明引导人类社会取得了巨大的成就,极大地改变了世界面貌。但是西方文明在发展过程中也出现了'文明之伪''民主之虚''平等之斜''富饶之困'等弊端,对人类的和谐发展产生了诸多不利因素,其危机是不言而喻的。我们今天应该理性地看待西方文明,既要看到西方文明在推动人类社会发展中所起的巨大作用,也要
  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学马克思主义学院 )
  • 出处: 思想理论教育导刊 2016 第11期 P106-108
  • 关键词: 教学改革 问题导向 价值导向 
  • 摘要: 今天的课堂教学改革不仅是教学技术的改革,更是教学理念的改革;思想政治理论课有别于其他专业课程,其课程本身突显出社会性、阶级性、民族性和时代性。因此,思想政治理论课教学改革中既要突出'问题的解决上',更要追寻'问题背后'的价值,拷问'问题'的问题是什么。通过解决'问题'而彰显'价值'理念,给'问题'附
  • 被引量:8

  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学人文社科部 )
  • 出处: 思想理论教育导刊 2015 第7期 P141-143
  • 关键词: 教师 政治信仰 理论水平 思想境界 
  • 摘要: 思想政治理论课教师的教育境界就是指教师在教育过程中追求真善美所能达到的高度或层次,包括教师的政治信仰、理论水平、思想境界、审美境界、人格境界等。提升教师的教育境界是当前加强和改进新形势下高校思想政治理论教育的一个关键。提升教师的教育境界,应坚定其政治信仰,提升其理论水平、思想境界、人格境界和追求真善
  • 被引量:9

  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学人文社科部 )
  • 出处: 学理论 2015 第4期 P15-17
  • 关键词: 青年学生 道路自信 理论探索 
  • 摘要: 中国改革开放之所以取得巨大成就,最根本的原因就是中国选择了一条正确的道路——中国特色社会主义道路。当代青年学生是中国特色社会主义事业的接续奋斗者。中国特色社会主义事业能不能兴旺发达,中国特色社会主义道路能不能越走越宽广,关键在于我们的青年一代是否能坚定中国特色社会主义道路自信。因此,引导青年学生坚定
  • 被引量:1

  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学人文社会科学部 宁夏银川 750004 )
  • 出处: 教育与职业 2012 第17期
  • 关键词: 思想政治教育 人文精神 培育 大学 
  • 摘要: 高校思想政治理论课教学目标指明了大学生人文精神培养的方向、途径与原则,思想政治理论教育中世界观、人生观、价值观的培养与大学生人文精神培育关系密切.文章分析了思想政治理论课与大学生人文精神培养之间的关系,提出思想政治理论课教学中培养大学生人文精神的途径:学习革命伟人的思想、精神、品格,树立大学生人生学
  • 被引量:8

  • 作者: 张喆 ( 宁夏医科大学马克思主义学院 )
  • 出处: 学理论 2016 第1期 P30-31
  • 关键词: 社会主义核心价值观 马克思主义经典著作 马克思主义 与时俱进 
  • 摘要: 我们所培育和践行的社会主义核心价值观是属于马克思主义的,而非西方"普世价值"所标榜的价值观。弘扬社会主义核心价值观必须坚持马克思主义的指导地位,必须坚持和传承发展着的马克思主义;研究马克思主义经典著作中有关社会主义核心价值观基本内容的"元论述",凸显马克思主义价值观是社会主义核心价值观的灵魂,彰显社
  • 被引量:4

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  • 张喆,男,生于1967年5月,甘肃静宁人,毕业于西北师范大学,教育硕士,教授,现任马克思主义学院医学人文教育系主任。长期从事思想政治教育研究,发表论文30多篇,其中核心论文6篇,有3篇文章被人大复印资料、《领导文萃》《作家文摘》等报刊转载。另外在各类报刊发表时评文章100多篇,出版《百年第一》、《中国人自信的理由》专著两部,参编教材1部,有多篇地方史研究文章被《百年平凉》等书收录。主持国家哲学社会科学基金项目1项,省级哲学社会科学规划项目1项;荣获“全区高校思想政治理论课教学骨干”、“全区高校思想政治理论课优秀教学团队负责人”、自治区社科联“朔方人文科学大讲堂报告人”等称号。
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