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- 作者：
张艳丽 ，王琦 ，林源 ，梁锦屏 ，杨延辉 ，李燕 （ 宁夏医科大学基础医学院 ） - 出处： 西部素质教育 2024 第10卷 第3期 P63-66，72
- 关键词： “医学微生物学”课程 课程思政 理论教学
- 摘要： 为了落实立德树人根本任务，文章首先阐述了“医学微生物学”课程思政教学思路，然后从提升教师课程思政能力、制定课程思政教学目标、修订课程思政教学大纲、构建课程思政教学案例库、创新课程思政教学形式五个方面论述了“医学微生物学”课程思政教学实践，最后总结了“医学微生物学”课程思政教学成效。
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被引量：2
- 作者：
白敏 ，张颖 ，李泉积 ，姬锦 ，金亚婷 ，王琦 ，赵嘉庆 （ 宁夏医科大学基础医学院；宁夏医科大学公共卫生与管理学院；宁夏医科大学医学科学技术研究中心；宁夏常见传染病防控重点实验室；宁夏回族自治区医学科学研究所 ） - 出处： 食品工业科技 2023 第17期
- 关键词： 枸杞叶多糖 代谢 抗氧化 免疫功能 肠道菌群
- 摘要： 目的：以C57BL/6 雌性小鼠为研究对象，连续灌胃7 周不同剂量枸杞叶多糖，探究未灌胃枸杞叶多糖的正常组与灌胃不同剂量枸杞叶多糖组对小鼠代谢、抗氧化、免疫功能及肠道微生物的影响。方法：扫描电镜观察各组小鼠肠粘膜超微结构，检测血清丙二醛和总超氧化物歧化酶的活性来评价不同剂量枸杞叶多糖的抗氧化能力，采
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被引量：16
- 作者：
张艳丽 ，杨延辉 ，王大军 ，林源 ，王琦 ，梁锦屏 ，李燕 （ 宁夏医科大学基础医学院病原生物学与医学免疫学系 ） - 出处： 医学教育研究与实践 2023 第31卷 第1期 P48-53
- 关键词： 医学微生物学 创新 课程思政 教学评价
- 摘要： 介绍了“医学微生物学”课程顺应我国高等教育教学的发展要求，针对课程教学中的痛点问题，课程组创设了“道术、仁术”的生态和氛围深入推进课程思政，继而契合新医科理念行交叉学科知识更新融合，科研反哺教学，基础密接临床，锤炼学生“学术、技术”。通过重置教学内容，线上线下混合式教学，运用数字信息化技术，紧扣“三
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被引量：7
- 作者：
彭茜 ，汤业珍 ，张玲 ，马小霞 ，王琦 ，梁锦屏 （ 宁夏医科大学基础医学院；宁夏医科大学总医院临床病原生物重点实验室 ） - 出处： 中华肿瘤防治杂志 2022 第29卷 第6期 P400-407
- 关键词： 恶性黑色素瘤 AURKA 细胞增殖 迁移和侵袭 凋亡
- 摘要： 目的 探讨极光激酶A在恶性黑色素瘤组织中的表达以及对黑色素瘤细胞增殖、凋亡以及迁移的影响。方法 收集2018-01-01-2021-01-01在宁夏医科大学总医院病理科储存的30例原位及转移性黑色素瘤组织，免疫组织化学法检测AURKA在正常皮肤组织、原位以及转移性黑色素瘤组织中的表达水平。分别选用来
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被引量：4
- 作者：
郑修军 ，王琦 ，曹秀琴 ，杨志伟 （ 宁夏医科大学基础医学院病原生物学与免疫学系；宁夏生育力保持省部级共建教育部重点实验室，宁夏生育力保持省部级共建教育部重点实验室 ） - 出处： 细胞与分子免疫学杂志 2015 第31卷 第8期 P1022-1026
- 关键词： 慢病毒诱导表达载体 抑制性受体 巨噬细胞 吞噬和趋化
- 摘要： 目的构建大鼠FcgammaRⅡB慢病毒诱导表达载体,观察其对巨噬细胞的作用。方法以大鼠肝脏mRNA为模板逆转录获得FcgammaRⅡB基因片段,并将其克隆人慢病毒表达质粒四环素顺式应答元件,构建TRE-FcgammaRⅡB慢病毒表达重组质粒。将慢病毒表达重组质粒TRE-FcgammaRⅡB、慢病毒调
- 作者：
林源 ，杨延辉 ，张艳丽 ，王大军 ，王琦 （ 宁夏医科大学基础医学院 ） - 出处： 人文之友 2020 第24期 P291
- 关键词： 发酵工程 教学改革 生物技术
- 摘要： 发酵工程是高校生物技术本科专业的必修课程,具有很强的实践性.以往的发酵工程实验教学多以验证性实验为主,不能有效激发学生自主学习能力和培养创新思维,因而有必要推进发酵实验体系的改革,从教学内容、教学方法、教学评价及考核体系、授课方式、课程团队等多个方面进行改革探索.医学院校发酵工程实验课程的改革将有助
- 作者：
王大军 ，林源 ，杨延辉 ，王琦 ，张艳丽 （ 宁夏医科大学基础医学院 ） - 出处： 西部素质教育 2020 第6卷 第16期 P84-85
- 关键词： 混合式教学模式 医学微生物学 "线上"教学
- 摘要： 文章首先从学生课前'线上'自主学习、教师课堂'线下'教学、学生课后'线上'巩固知识三方面阐述了混合式教学模式在医学微生物学教学中的应用,然后说明了混合式教学模式在医学微生物学教学中应用的教学效果与学生评价.
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被引量：1
- 作者：
张艳丽 ，林源 ，杨延辉 ，王琦 ，李燕 （ 宁夏医科大学基础医学院；宁夏医科大学教师教学发展中心 ） - 出处： 轻工科技 2020 第8期 P185-186
- 关键词： 教学 课程思政 医学微生物学
- 摘要： 医学微生物学是医学专业本科生必修的重要专业基础课程,传统的教学偏重专业知识和实践技能的培养,未涉及思想政治教育的课程规划。本文介绍在医学微生物学课程教学过程中围绕'知识传授与价值引领相结合'的课程目标,实施课程思政的路径;探讨如何在医学微生物学的学科架构和教学过程中体现立德树人,推动思想政治教育融入
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被引量：4
- 作者：
杨延辉 ，田静 ，刘通 ，陈赢 ，刘河涛 ，王琦 ，王大军 （ 宁夏医科大学基础医学院 ） - 出处： 大医生 2019 第16期
- 作者：
兰亚如 ，孙鹏 ，段相国 ，沈春秀 ，张晓羽 ，王琦 ，苏春霞 （ 宁夏医科大学基础医学院；宁夏医科大学临床医学院 ） - 出处： 动物医学进展 2020 第2期
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被引量：3
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- 王琦，男，汉，1963年9月生于银川，（民革党员），教授，硕士生导师。1987年毕业于西北大学并获学士学位，历任形态学实验室主任、基础医学实验教学中心副主任等职。现任国家级基础医学实验教学示范中心常务副主任，兼任学校教学指导委员会委员，宁夏生物学会理事，宁夏微生物专业委员会委员，民革宁夏第十一届委员会委员等多项职务。长期从事本科、专科各专业《医学微生物学》《医学免疫学》、《微生物学》、《微生物发酵工程》的理论教学和实验教学及研究生《高级医学微生物学》、《医学病毒学》等课程的教学工作。主要从事微生物感染与免疫研究，参加、主持完成国家自然科学基金及宁夏自然科学基金项目在内各级科研项目15项。主（参）编教材9部。发表论文三十余篇。