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      王银   分享到

      研究方向: 热休克蛋白60,枸杞多糖,小胶质细胞,少突胶质细胞,少突胶质前体细胞
      学科领域:中国医学,基础医学,教育,神经病学与精神病学,医药、卫生
      成果数量: 114条 ,属于本机构的个人成果114条 ,属于基础医学院数量为:31

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作者类型

任何
第一作者

4

通讯作者

4

其他

27

成果状态

全部
未认领

31

语种

任何
中文

31

类型

任何
期刊

31

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二级机构

任何
基础医学院

31

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时间

任何
2025

3

2024

3

2023

1

2022

3

2021

1

2019

2

2017

1

2016

1

2015

3

2014

2

2012

2

2011

3

2010

6

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收录

任何
统计源期刊(中信所)

3

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关键词

任何
小胶质细胞

4

枸杞多糖

3

课程思政

3

基础医学

2

课程改革

2

少突胶质前体细胞

2

生理学

2

热休克蛋白60

2

少突胶质细胞

2

医学教育

2

创新研究

1

精神分裂症

1

在线学习平台

1

医科研究生

1

睾丸

1

神经元

1

神经生物学课程

1

神经生物学

1

产前因素

1

熊果酸

1

更多

中图法分类

任何
医药、卫生

16

神经病学与精神病学

5

肿瘤学

2

中国医学

2

基础医学

2

内科学

1

儿科学

1

药学

1

文化、科学、教育、体

3

教育

3

生物科学

2

生物化学

1

生物工程学(生物技术

1

工业技术

2

轻工业、手工业

2

语言、文字

1

常用外国语

1

更多

教育部学科

任何
医学

12

临床医学

7

基础医学

3

中药学

2

工学

3

食品科学与工程

2

生物工程

1

教育学

3

教育学

3

农学

1

兽医学

1

文学

1

外国语言文学

1

更多

ESI学科

任何
更多

SCI学科

任何
更多

中科院分区

任何

JCR分区

任何

基金

任何
国家自然科学基金项目

4

国家自然科学基金

4

省市基金项目

2

新疆水利水电工

1

新疆维吾尔自治

1

科技部国家科技计划项目

2

国家科技支撑计划

2

更多

合作单位

任何
中国医科大学

1

郑州大学

1

哈尔滨市道里区肛肠医

1

更多

来源刊物

任何
宁夏医科大学学报

14

宁夏医学杂志

2

教育教学论坛

2

心血管外科杂志(电子版)

1

粮油食品科技

1

西北医学教育

1

中国乳品工业

1

临床医学进展

1

基础医学教育

1

中国畜牧兽医

1

卫生职业教育

1

职业教育(Hans)

1

教育进展

1

西部素质教育

1

更多

合作者

任何
李云鸿

13

彭涛

7

杨文君

6

苗珍花

5

刘娟

5

齐奇

4

丁娟

4

常青

4

滕鹏

4

王俊燕

4

王妮娜

3

李艳宁

3

李燕

3

毕逢辰

3

曹菊琴

3

王燕蓉

3

陈秋元

2

王丽娟

2

游丽琴

2

余建强

2

更多
检索结果: 返回 31 结果。
排序:
  • 作者: 马腾张琳梓李林海李云鸿李艳宁王银1宁夏医科大学基础医学院;2宁夏医科大学第一临床医学院;3宁夏医科大学科技中心 )
  • 出处: 宁夏医学杂志 2025 第12期 P1013-1018
  • 关键词: 纳米粒 熊果酸 乳化溶剂挥发法 有机溶剂残留 
  • 摘要: 目的 采用乳化溶剂挥发法制备一种有效降低粒径的熊果酸-聚乳酸羟基乙酸共聚物纳米粒。方法 以粒径大小和粒度分散指数作为制备UA-NPs的评价指标,采用单因素试验初选制备方法,确定工艺参数,并对化学基团稳定性及有机溶剂残留进行检测。结果 UA-NPs的最佳制备工艺参数为0.50%的PVA水溶液浓度,0.
  • 作者: 王妮娜董奕辰雷哲王银马乾凤 ( 宁夏医科大学基础医学院;中国医科大学附属第四医院儿科;宁夏医科大学总医院超声科 )
  • 出处: 临床医学进展 2025 第6期 P1368-1377
  • 关键词: 早产儿脑损伤 产前因素 
  • 摘要: 目的:本研究旨在统计临床早产儿脑损伤现状及母亲产前影响因素。方法:收集住院治疗的133例早产儿病例,对早产儿一般资料、床旁超声表现及分级、复查超声表现及分级、母亲产前因素进行分析。结果:133例早产儿病例中,初次床旁超声提示单纯脑白质回声增强78.9%,单纯脑室周围–脑室内出血2.4%。脑白质回声增
  • 作者: 王妮娜孔斌王进宝王翔王银蔡玉芳 ( 宁夏医科大学基础医学院 )
  • 出处: 教育进展 2025 第1期
  • 关键词: 课程思政 医学教育 组织学与胚胎学 
  • 摘要: 当前的医学教育要求将课程思政融入专业教育,以体现“立德树人”的理念。本文以《组织学与胚胎学》中《心血管系统的发生》为例,探讨课程思政理念下的教学方法,将教学设计、教学过程及教学成效进行分析,并总结存在的问题。为完善《组织学与胚胎学》的课程思政建设提供新思路。
  • 作者: 彭涛陈秋元李艳宁潘晓玥雷哲葛昕昱王银李云鸿 ( 宁夏医科大学基础医学院生理学与神经生物学系 )
  • 出处: 宁夏医科大学学报 2024 第46卷 第12期 P1197-1200,1207
  • 关键词: 富含亮氨酸胶质瘤失活蛋白1 小脑 神经元 浦肯野细胞 兴奋性突触 
  • 摘要: 目的 研究富含亮氨酸胶质瘤失活蛋白1基因敲除对小脑神经元发育的影响,从而确定LGI1在小鼠小脑发育过程中的作用。方法 先利用Western blot检测C57/B6野生型小鼠不同发育阶段LGI1及髓鞘标记物髓磷脂碱性蛋白在小脑中的表达,再通过PCR技术对雌性LGI1型小鼠与雄性LGI1型小鼠交配后出
  • 作者: 王妮娜常青黑常春王银蔡玉芳 ( 宁夏医科大学基础医学院;宁夏医科大学生育力保持教育部重点实验室 )
  • 出处: 职业教育(Hans) 2024 第3期
  • 关键词: 课程思政 医学教育 《组织学与胚胎学》 
  • 摘要: 为契合国家“金课建设”的教学改革方向,深化“立德树人”的人才培养目标,充分发挥课堂教学作用,本文分析了课程思政,医学教育以及《组织学与胚胎学》课程的特点,发掘组胚课堂中可融入的思政元素,探索将课程思政融入组胚课堂教学中的有效方式方法,以拓宽医学教育中思政元素的结合路径,为医学生培养模式的创新提供依据
  • 作者: 王伟侯晓霖陈秋元潘晓玥彭涛王俊燕李云鸿王银1宁夏医科大学总医院;2宁夏医科大学基础医学院 )
  • 出处: 宁夏医学杂志 2024 第46卷 第4期 P281-284,272
  • 关键词: Nurr1 NF-κB 神经炎症 小胶质细胞 p-IκB 
  • 摘要: 目的 探索在细菌脂多糖诱导的小鼠小胶质细胞炎症反应中,核受体相关蛋白1是否通过抑制NF-κB的表达及核转位发挥抗炎作用。方法 培养小鼠BV2小胶质细胞株,将细胞分为Ctrl组、LPS组、C-DIM12组、siRNA干扰组、LPS+C-DIM12组。利用CCK-8检测LPS和C-DIM12的最适作用浓
  • 作者: 王泽朝何文莹常青彭涛李艳宁毕逢辰王俊燕王银王丽娟1宁夏医科大学基础医学院;2宁夏医科大学生育力保持教育部重点实验室 )
  • 出处: 中国畜牧兽医 2023 第50卷 第9期 P3719-3729
  • 关键词: 枸杞多糖 雷公藤甲素 生殖损伤 睾丸 抗毒配伍 
  • 摘要: 【目的】探究枸杞多糖对雷公藤甲素诱导的雄性小鼠生殖损伤的恢复及治疗作用,为雷公藤甲素引起的生殖损伤提供临床基础治疗,为雷公藤甲素的广泛应用提供抗毒配伍药物。【方法】选取45只SPF级4周龄雄性ICR小鼠,采用数字法随机均分为5组:对照组、雷公藤甲素损伤组及枸杞多糖低、中、高剂量组。小鼠除对照组腹腔注
  • 被引量:10

  • 作者: 侯玲彭涛李光华王银于承军 ( 宁夏医科大学基础医学院 )
  • 出处: 西部素质教育 2022 第8卷 第22期 P71-74
  • 关键词: 生理学课程教学 课程思政 “互联网+” 
  • 摘要: 文章首先介绍了“互联网+”时代背景下以课程思政为导向的生理学课程教学大纲,然后阐述了“互联网+”时代背景下以课程思政为导向的生理学课程教学映射与融入点及育人目标,接着论述了“互联网+”时代背景下以课程思政为导向的生理学课程教学改革,最后对“互联网+”时代背景下以课程思政为导向的生理学课程教学进行了反
  • 被引量:6

  • 作者: 罗彦聂黎虹胡淑婷张琳娜扈启宽彭涛王银 ( 宁夏医科大学基础医学院生理学与神经生物学系 )
  • 出处: 基础医学教育 2022 第9期
  • 关键词: 生理学 留学生教学 教学改革 线上教学 
  • 摘要: 为提高留学生生理学线上教学理论教学和实验教学的质量,文章通过重构教学内容结合拓展性学习,优化教学设计,布置以掌握重点、难点为目的的课后作业以帮助学生掌握基本知识点,结合问卷星推送临床相关练习题以培养学生分析问题的能力,推送相关知识点的科研论文以促进学生拓展性学习,重构实验课教学目标和内容以提高实验教
  • 被引量:2

  • 作者: 聂黎虹罗彦侯玲彭涛王银李光华 ( 宁夏医科大学基础医学院 )
  • 出处: 卫生职业教育 2022 第4期
  • 关键词: 生理学 混合式教学法 在线学习平台 微信平台 
  • 摘要: 基于宁夏医科大学在线学习平台与微信平台,将生理学教学分为课前、课中、课后3个学习阶段实施教改,以期探索出一种有效的线上与线下相结合的混合式教学模式,激发学生学习的积极性与主动性,进一步促进基础医学及其相关学科的教育教学改革。
  • 被引量:5

  • 王银,女,汉族,1973年12月生于宁夏银川,(中共党员),教授,博士生导师。2005年毕业于以色列魏兹曼科学院并获博士学位,历任神经生物学系副主任职。现任神经生物学系系主任、生理学系党支部书记,兼任神经生物学学位委员会委员等多项职务。教育部新世纪优秀人才,自治区百人计划人选。成果获自治区科技进步三等奖1项、宁夏医学科技一等奖1项。出版专著2部、参编教材1部。发表SCI论文50余篇,获宁夏自然科学优秀学术论文一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。
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